افزایش بیش از حد جمعیت دانش‌آموزان در رشته انسانی!
تاریخ انتشار: ۱۲ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۱۳۶۵۴
در حال حاضر ۴۴ درصد دانش‌آموزان وارد رشته علوم انسانی می‌شوند و این تعداد داوطلب برای ادامه تحصیل در دانشگاه و یافتن شغل دچار آسیب می‌شوند همچنین اگر بخواهیم فردی را که وارد هنرستان نمی‌شود در رشته علوم انسانی ثبت‌نام کنیم، قطعاً موفق نخواهد بود. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، هم اکنون بیشترین جمعیت دانش‌آموزان دبیرستانی در رشته تجربی تحصیل می‌کنند علت آن هم جذابیت رشته پزشکی و بازار کار آن است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در چند سال اخیر، آموزش و پرورش به منظور کنترل رشته تجربی به سمت توسعه رشته انسانی رفت اما هم‌اکنون با گذشت چند سال از تورم دانش‌آموزان در این رشته و ضروت تعدیل آن سخن می‌گویند!
رشته ریاضی نیز به دلیل دشواری دروس تخصصی آن، مقبولیت چندانی میان دانش‌آموزان ندارد و کم‌متقاضی‌ترین رشته دبیرستان است.
آغاز کنکور 1401 از امروز/ کمترین داوطلب در گروه علوم ریاضیدر چند سال گذشته شاهد افزایش گرایش دانش‌آموزان به سمت هنرستان‌ها بودیم تا جایی که معاون وزارت آموزش و پرورش می‌گوید هم‌اکنون دانشآموز با معدل 20 متقاضی تحصیل در هنرستان است اما ظرفیت نداریم!
در همین ارتباط، عباس سلطانیان؛ مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره سیاست کاهش تعداد دانش‌آموزان رشته انسانی گفت: معتقدیم باید سیاست توسعه متوازن دانش‌آموزان در رشته‌های تحصیلی اجرا شود و هدایت تحصیلی با هدف ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره به دانش‌آموزان برای شناسایی علائق و استعدادها و مشاغل موجود در جامعه اجرا می‌شود تا با آگاهی کامل برای انتخاب رشته تحصیلی اقدام کنند.
وی افزود: طبق قوانین مصوب، 50 درصد دانش‌آموزان دبیرستانی باید در شاخه فنی و حرفه‌ای تحصیل کنند و مابقی دانش‌آموزان به صورت متوازن و براساس نیاز کشور در شاخه نظری توزیع شوند.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم وزارت آموزش و پرورش گفت: توزیع دانش‌آموزان در 7 سال اخیر در رشته ریاضی بسیار پایین بود و سال گذشته برای نخستین بار حضور دانش‌آموزان در رشته ریاضی 1.74 درصد رشد داشت و به 16.28 درصد و امسال نیز به 17.44 درصد رسید.
سلطانیان ادامه داد: 44 درصد دانش‌آموزان وارد رشته علوم انسانی می‌شوند و این تعداد داوطلب برای ادامه تحصیل در دانشگاه و یافتن شغل دچار آسیب می‌شوند همچنین اگر بخواهیم فردی را که وارد هنرستان نمی‌شود در رشته علوم انسانی ثبت‌نام کنیم، قطعاً موفق نخواهد بود.
وی در پاسخ به این پرسش که توسعه رشته علوم انسانی جزو سیاست‌های اخیر وزارت آموزش و پرورش بود، گفت: در کنار توسعه کمی باید به کیفیت هم توجه داشت، علوم انسانی از رشته‌های دشوار شاخه نظری است و دروس تخصصی سنگینی دارد؛ توسعه رشته علوم انسانی مدنظر ما نیست و به دنبال این هستیم مطابق دستور سند تحول بنیادین به کیفیت رشته انسانی توجه داشته باشیم، امسال توانستیم تعداد دانش‌آموزان رشته علوم انسانی را 1.5 درصد کاهش دهیم.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هم‌اکنون بیشترین جمعیت پشت کنکوری‌ها در رشته علوم تجربی هستند، افزود: باید از توزیع نامتوازن دانش‌آموزان در رشته‌های تحصیلی ممانعت کرد و اکنون کاهش و تعدیل رشته تجربی تجربی و افزایش دانش‌آموزان در رشته ریاضی مدنظر است با این حال امسال نتوانستیم تعداد دانش‌آموزان در رشته تجربی را نسبت به سال گذشته کاهش دهیم و هم اکنون 37 درصد دانش‌آموزان در رشته تجربی تحصیل می‌کنند.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دبیرستان دانش آموزان وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان در رشته درصد دانش آموزان رشته علوم انسانی رشته انسانی رشته ریاضی رشته تجربی هم اکنون
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۱۳۶۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است